Лексикологія. Фразеологія
Классы: 
Только ученики школы и указанных классов имеют доступ к курсу.
Курс складається з 5 тем, розрахований для учнів 5 класу загальноосвітньої школи, складено за програмою: Програма для загальноосвітніх навчальних закладів. Українська мова 5-12 кл. //автори: Г.Т. Шелехова, В.І. Тихоша, А.М. Корольчук, В.І. Новосьолова, Я.Л. Остраф. За редакцією Л.В. Скуратівського. - Київ; Ірпінь, 2005 (5-9 класи).
![Лекция](/img/icon/kol_lectin.png)
![Задание](/img/icon/kol_zadaniy.png)
Состав курса
Часть 1. Лексикологія як наука. Лексичне значення слова.
Відновити в пам'яті відомості з лексикології, чітко розмежовувати лексичне значення слова від граматичного.
![Лекция](/img/icon/kol_lectin.png)
![Задание](/img/icon/kol_zadaniy.png)
Часть 2. Однозначні й багатозначні слова. Уживання багатозначних слів у прямому й переносному значенні
Дати поняття про однозначні й багатозначні слова, уживання багатозначних слів у прямому й переносному значенні.
![Лекция](/img/icon/kol_lectin.png)
![Задание](/img/icon/kol_zadaniy.png)
Часть 3. Загальновживані (нейтральні) і стилістично забарвленні слова
Ознайомити із лексикою за сферою вживання: із загальновживаними і стилістично забарвленими словами.
![Лекция](/img/icon/kol_lectin.png)
![Задание](/img/icon/kol_zadaniy.png)
Часть 4. Групи слів за значенням (синоніми, антоніми, омоніми)
Поглибити знання щодо синонімів, антонімів, омонімів; удосконалити вміння відрізняти омоніми від багатозначних слів, правильно вживати їх у мовленні; навчити добирати синоніми, антоніми, омоніми до слів лексичної системи української мови.
![Лекция](/img/icon/kol_lectin.png)
![Задание](/img/icon/kol_zadaniy.png)
Часть 5. Поняття про фразеологізми. Джерела української фразеології
Поглибити знання про фразеологізми, познайомити із джерелами українських фразеологізмів, із синтаксичною роллю фразеологізмів.
![Лекция](/img/icon/kol_lectin.png)
![Задание](/img/icon/kol_zadaniy.png)